|
|||||||||||
|
Completar la formació dels/les estudiants en temes
aplicats d'interès per a les empreses, en els camps que els són propis com
a futurs professionals:
Processos de producció Organització empresarial Disseny de productes i serveis Tecnologies i productes líders en el mercat Ús de metodologies actuals Gestió de projectes Planificació i gestió de serveis Elaboració de documentació tècnica
La duració de cada seminari és limitada i per això resulta impossible en molts
casos pretendre una formació en profunditat com seria possible si es tractés de cursos
de formació específica de major duració o d'una assignatura normal del pla d'estudis.
No obstant, no és aquest l'objectiu que es pretén, si no el de proporcionar un ampli
ventall de cursos de presa de contacte amb les metodologies, tecnologies i productes de
major presència i actualitat en la indústria, que per als estudiants suposaran una posada
al dia de gran utilitat per al seu futur professional.
|
El conjunt d'aules va dirigit als/les estudiants dels últims cursos de la Facultat
d'Informàtica de Barcelona i de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicacions
de Barcelona. Les titulacions que cursen els estudiants d'aquests dos centres de la UPC són:
Enginyeria en Informàtica Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió Enginyeria Tècnica en Informàtica de Sistemes Enginyeria en Telecomunicació en les especialitats de Comunicacions i Telemàtica. |
És tòpica ja l'objecció que sovint, i des de el sector contractant dels/les titulats/des universitaris/es, s'ha vingut emetent referent a la falta d'orientació pràctica en la formació que aquestos/tes reben al llarg del seus estudis. Al marge que tal afirmació exigiria un anàlisi molt més profund que la simplicitat amb al que freqüentment s'emet, el projecte Aules d'Empresa manifesta clarament la voluntat d'aquests dos centres de la UPC i de les empreses que hi col·laboren, d'actuar decididament contra el què l'esmentada objecció pogués tenir de cert.
A més, la dinàmica actual de la tècnica i de la tecnologia, sobretot en el sectors de les TIC's, està sotmesa a un ràpid ritme en els seus cicles de vida, des del seu naixement fins a la seva obsolescència, equivalent a prop del 10% de la vida professional de l'enginyer/a. Això provoca la necessitat de formar-se per estar al dia en les metodologies, productes i serveis emergents. Més aviat o mes tard, els enginyers/eres tenen que afrontar i buscar solucions a situacions diferents de les merament tècniques i tecnològiques: interacció amb clients, comunicació amb altres persones a través de l'organització, defensa de les idees i projectes propis, coneixement de la lògica del negoci en el que es treballa i competeix , col·laboració i negociació amb altres equips humans, etc. Per últim, algunes tendències de transformació de les estructures econòmiques i empresarials (externalització o outsourcing, reducció de quadres intermedis, etc.) estan provocant canvis en l'oferta de llocs de treball i en el perfil d'aquests llocs. Els/les aspirants han d'oferir un valor afegit a les empreses que els contracten, i han de compartir, en certa mesura, amb l'empresari l'actitud emprenedora. En definitiva, són totes aquestes raons les que mouen la Universitat i el sector empresarial a treballar conjuntament per proporcionar una formació de qualitat, adaptada a les necessitats de la indústria, als/les estudiants d'avui que constituiran el capital humà del demà. Així doncs, les Aules d'Empresa són un primer intent de cedir part del temps docent dels plans d'estudi als professionals de la indústria i els serveis, per proporcionar una formació més complerta als futurs enginyers/eres, apropant els continguts a les necessitats concretes del món laboral. Aquest ajustament és possible gràcies a que l'actual estructura dels plans d'estudis incorpora un mecanisme: els crèdits de lliure elecció que permeten reconèixer acadèmicament el valor formatiu d'activitats diferents de la docència tradicionals com és el cas dels seminaris oferts en les Aules d'Empresa. Aquest projecte obre també un ventall de possibles iniciatives en la mateixa línia d'apropar la formació universitària a les necessitats del sector. Entre elles s'hauria de contemplar temporades d'intercanvi de professors en empreses i d'enginyers/eres de la empresa cap a la universitat, etc. |
|
Les Aules d'Empresa s'imparteixen en les aules i sales d'actes del Campus Nord de la UPC durant les dues primeres setmanes de febrer del 2004. Els estudiants abonen un preu d'inscripció de 10 Euros per cada seminari al que vulguin assistir. Cada estudiant pot assistir a un màxim de 5 seminaris. Els estudiants d'ambdós centres participen en l'organització a través de les corresponents delegacions d'estudiants. Així cada aula compta amb un/a estudiant que fa les funcions de delegat de grup i de suport logístic. Entre les seves tasques s'ha inclòs: distribució de la documentació, suport als mitjans audiovisuals, control d'assistència i realització de l'enquesta. A més es compta amb el suport addicional de quatre estudiants que exerceixen la coordinació de tots els delegats d'aula, així com el suport informàtic i audiovisual per al conjunt de les aules. |
|
Les Aules d'Empresa són un conjunt de seminaris, en la majoria de casos de 9 hores de durada cadascún, impartits per professionals de la indústria o de serveis, que van dirigits als/les estudiants dels últims cursos dels dos centres organitzadors, la FIB i l'ETSETB. L'assistència dels estudiants a aquests cursos té el reconeixement acadèmic d'un crèdit de lliure elecció de formació complementària per cada seminari que cursin (excepte alguns que són de diferent duració). Aquests seminaris s'imparteixen el mes de febrer aprofitant el període no lectiu posterior a la realització dels exàmens i previ a la matrícula del segon quadrimestre. Les classes es donen a les aules del Campus Nord de la UPC, amb una capacitat màxima de 60 estudiants d'ambdós centres indistintament. Cada Aula està impartida per enginyers/eres o altres professionals, empleats i col·laboradors d'empreses de primera línia en el sector de les Tecnologies de la Informació y de les Telecomunicacions, que amb la seva col·laboració fan possible aquesta oferta formativa. |