Exe
DESIGN THINKING
Responsable del curs
Beatriz Hernanz
Professors
Judit Llavina
Objectius del curs
L’objectiu principal d’aquest taller és ensenyar als alumnes a convertir reptes en oportunitats i noves solucions. També es desenvolupen altres habilitats com l’empatia, el treball en equip i la creativitat.
QUÈ ÉS LA METODOLOGIA "DESIGN THINKING"?
És una metodologia per generar idees innovadores que centra la seva eficàcia a entendre i donar solució a les necessitats reals dels usuaris.
Programa
El design thinking consta de cinc fases. Nosaltres treballem amb el model de la Universitat de Stanford.
1. EMPATHIZE. (empatitza)
Aquesta és una fase fonamental del procés, però degut a la brevetat del taller, als alumnes se'ls hi presentarà una breu contextualització de l'entorn perquè puguin situar-se i entendre el context. A més a més, hi haurà un torn de preguntes i respostes per aprofundir en la matèria.
2. DEFINE (defineix)
Proposem un repte als alumnes.
Possibles reptes: (Trieu un en funció les de les preferències dels vostres alumnes)
- Com conscienciar a la societat de les desigualtats educatives en el nostre país?
- Com motivar als joves d'entorns vulnerables per què continuïn estudiant i lluitant pels seus somnis?
- Com involucrar als joves per què siguin agents actius del canvi del sistema educatiu i per tant tinguin un impacte significatiu en el desenvolupament de la nostra societat?
3. IDEATE (idea)
Els alumnes hauran de fer una pluja d'idees que presentin possibles solucions al repte. Se'ls hi motivarà i animarà a que surtin de la seva zona de confort i pensin idees diferents i poc habituals.
- Desenvolupant una campanya de màrqueting/accions de comunicació.
- Desenvolupant l’organització d’un congrés on l’art, la literatura i la filosofia donessin resposta aquest repte.
- Desenvolupant una app.
4. PROTOTYPE (prototipa)
Se'ls hi proporcionarà una sèrie de materials diversos (cartolines, celo, tela, pinces, plàstic, plastilina, fil…) perquè puguin dur a terme la solució del repte que hagin triat.
5. TEST (testeja)
Hauran de presentar les propostes davant de la resta de companys els quals els hi donaran feedback.
Horari
- 2 febrer de 18:00 a 21:00
- 7 febrer de 18:00 a 21:00
- 9 febrer de 18:00 a 21:00
fib.upc.edu